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    《教学在线》是一部内容完整、具有特色、适用性强的网络课程。该网络课程集文字、图像、动画于一体,图文并茂。既有传统教科书的功能,又有网络专业词典功能;既能作为本专科生的自学和教师教学使用、又能作为相关研究人员有价值的参考网络课程。
    教学目标:通过网络课程的学习,让学生掌握基础理论、实验技术;同时了解相关的参考文献和网站,既具有扎实的基础知识,又具有自己获取知识的能力,重在素质培养。 教学模式:总体教学模式是课堂教学与自主学习相结合。通过大量的文本资料、图片、动画演示、多媒体辅助等手段为网上学习者展现的知识要点,通过多种表现手法,化解难点。本网络课程成功实现了网上集成理论教学、实验教学、课外辅导三个关键环节,将以学生为主体的学习活动进行了人机融合,既充分发挥了教师的主导作用,又有利于学生个性发展。
    本教学在线系统以全国高等医药院校医学教材建设研究会规划教材《》(陈竺主编,人民卫生出版社,2001 年出版)为蓝本制作,供同学们学习使用。本教学在线系统分为四大功能模块,每个模块分为若干个子模块,每个模块功能如下(点击子模块名称可进入该模块,特色模块加下划线):

【学习中心】:是本站的一个核心模块,学生的学习活动主要在此模块进行。
教学大纲〗: 提供学习内容和目标要求教学的进度。
教学进度〗: 提供教学的进度
网络课堂〗: 用于课堂教学,可设置字体、字号、颜色,并可选择背景图片。
在线自学〗: 文字内容详尽,主要用于学生的课外学习。
主题学习〗: 用于就某一个主题进行学习而不是系统全面学习。
在线测试〗: 用于测试知识掌握情况,包括名词解释、填空、单项选择、多项选择、判断、简答、论述分析题等7种题型。
学习记录〗: 包括学习时每一章的点击次数、作业上交及批阅情况、每次测验、考试的情况等。从此页面您可了解自己的学习状态,以随时调整自己的学习计划,将本门课程学得更好。

【交流中心】
快速答疑〗: 以聊天形式快速答疑解惑。
新闻公告〗: 发布教学新闻和教学公告。
遗传论坛〗: 是师生、生生、师师间讨论课程内容和相关事务的空间,设有“论坛管理”、“学科前沿”、“遗传病分析”等版块。
留 言 簿〗: 用于单方在线时留言。
学科进展〗: 反映的学科发展前沿及遗传病治疗的新方法、新技术。

【资源中心】
图片资源〗: 图片查看和搜索。鼠标置于图片上时滚动滑鼠可放大或缩小图片。
动画资源〗: 动画查看,提供搜索功能。
影像资源〗: 遗传病的临床特征、发病机制的影像,提供搜索功能。
专业词汇〗: 中英文对照查询,可显示在课件中的相关知识链接。
术语查询〗: 染色体及其畸变的术语和符号查询,可显示在课件中的相关知识链接。
专业站点〗: 提供专业网站链接。

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